嚴峻的就業(yè)形勢，正在逐步改變大學生的學習和就業(yè)心態(tài)。
    一些務實的大學生認識到技能型人才的價值，紛紛選擇“回爐”學技能，主動改變自己以適應社會的需要。另一些大學生則不再“眼高手低”，表示當務之急是找個能養(yǎng)活自己的工作，而不是一味地“擇業(yè)”等待。
    大學生種種就業(yè)觀念的改變，正式金融危機下求職“突圍”的一種有效方式。
    多一門手藝，多一條出路。
    “學三個月就能考職業(yè)資格證，考不上還可以免費跟學！”一些美容美發(fā)學校推出這樣的教學制度缺失蠻吸引人，尤其是在目前就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，更是吸引了不少在校大學生或已經畢業(yè)的大學生加入到學習美容美發(fā)技能的隊伍中。
    “大學生學美容美發(fā)，這在以往是很少見的。”一家美容美發(fā)學校負責招生的工作人員表示，甚至一些男大學生也開始“搶”女生飯碗，學起了美容美發(fā)技能。“聽說現在男性美容化妝師比較稀缺，其就業(yè)前景相對樂觀，所以我選擇利用課余時間學習美容技能，然后準備考美容師資格證，為以后就業(yè)作鋪墊。”桂林工學院學生小周說。
    據了解，面對嚴峻的就業(yè)形勢，美容師、茶藝師、保健按摩師等職業(yè)培訓中開始出現大學生的身影。一些前來學技能的大學生表示，多學一門手藝也不錯，還可以為以后就業(yè)鋪路。
    服務業(yè)需要人才提檔升級。
    對于大學生加入到美容師、保健按摩師、營業(yè)員、收銀員等服務類崗位的現象，就業(yè)服務機構專家分析，傳統職業(yè)在變革，需求層次也在不斷提高。
    比如說保姆行業(yè)，衍生出了專職育嬰師、家庭營養(yǎng)師等職業(yè)；再比如美容美發(fā)行業(yè)，也催生出了諸多形象顧問、私人化妝師等職業(yè)……這些說明服務行業(yè)也在不斷更新升級，也急需有文化、有層次的人才來補充新鮮血液，提檔升級。
    “雖然有部分大學生已經開始通過技能培訓來加強自己的就業(yè)競爭力，但是仍然有部分大學生還沒有轉變自己的就業(yè)、擇業(yè)觀念。”桂林市就業(yè)服務中心的一位工作人員說，現在大學生就業(yè)難，其中一個原因是他們缺乏企業(yè)所需要的技能。而抓緊時間學習一些美容美發(fā)、茶藝、保健按摩等技能，會在很大程度上幫助大學生融入社會，積累工作經驗。